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以數據為引領推動課堂變革
金鳳區與首都師范大學“牽手”啟動COP項目
2019-11-08 23:09:41   來源:銀川日報

  11月7日,銀川市金鳳區教育局與首都師范大學合作啟用靠譜COP項目(基于大數據的課堂教學研究),計劃通過3年時間完成項目建設,運用大數據信息處理平臺對課堂教學進行檢測、評估和改進,提升教師專業發展水平。這是首都師范大學首次在寧夏進行該項目合作,項目的啟動實施,將有力推動金鳳區教育教學研究科學化、規范化和信息化實施,提升轄區教育教學整體質量和水平。

  當天,金鳳區教育局和北京優學社教育咨詢有限公司簽訂基于大數據的課堂教學研究暨靠譜COP項目合作協議,靠譜COP項目將針對金鳳區教研室6名教研員及30名金鳳區中小學教師,由首都師范大學教授王陸、張敏霞等10余位專家組成專家服務團隊,在教育大數據的引領下,采用線上線下研修相結合、集中活動和子項目專項輔導相結合等多種培養形式,為教師設計每學年96課時的研修活動,包括集中面授、現場課課堂觀察與診斷、集中參與式培訓課程、校本研修等,并安排專家團隊進行助學,支持金鳳區教研及教學團隊開展深入系統的教學研究,支持教師隊伍成長。

  “希望通過這一項目的實施,基于大數據進行課堂研究,幫助我們的教師糾正不夠規范的教學行為,豐富、改善和重構教師如何教、如何教學生學習,從而實現課堂教學水平、學校整體辦學水平的提升與快速發展。”金鳳區第十一小學校長李術萍告訴記者。

  記者獲悉,金鳳區計劃經過3年努力,使6名教研員和30名中小學教師掌握基于大數據的課堂觀察方法與技術、教育研究方法、教學設計與改進方法與技術等,開展基于教育大數據課堂教學研究,實現以科研促教學改進、以教學實踐促有效科研,促進轄區教研員和教師的教學研究能力提升,培養掌握大數據教研能力的領軍型教研員及教師,實現教師實踐性知識的年增長率不低于10%、教師課堂教學行為年改進率不低于5%。(記者 詹思佳)

【編輯】:張靜
【責任編輯】:邵志權
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